主动提出帮忙。
“没关系的,先去看看小雅的情况吧!其他一些我观察到的问题,晚上我通过邮件发给您。”项桁说道。
“好。”院长带着项桁和项筠去看望了小雅,此时小雅趴在谢褚云的怀里,没有动静,大家都以为她睡着了。
“小雅,你不用害怕。叔叔想请你看星星,好吗?”项桁走到谢褚云的旁边,轻轻的拍着小雅的后背,她知道儿童处在一个极度紧张的环境下她是很难入睡的,所以他肯定小雅现在是在装睡。
小雅仍然没有动静,项桁知道这是儿童的自我趋向保护,在这个保护中,就算是认知能力在有限的儿童,他们也会形成独特的方式进行自我保护。
“一闪一闪亮晶晶,满天都是小星星。”项桁给了姐姐一个眼色,示意他把房间里面的窗帘和灯都关了。
项筠悄悄的告诉校长,然后分别把窗帘都拉上了。小雅仍旧趴在谢褚云的大腿上,只是身体却下意识的动了一下。
她偷偷的把脑袋露出来,但是却发现整个房间都是黑的,小小的心灵再一次受到创伤,不愉快的片段记忆让她下意识的颤抖,想要叫出来,可是因为长期的压抑,她却发不出一个音节。
“小雅,好看吗?”项桁轻轻的问道,他利用手机上的一个app,模拟出了星光和烟云。
小雅偷偷的露出一个小脑袋,因为长时间趴在谢褚云的大腿上,她的小脑袋上都是汗。
“好…看…”小雅伸出手想要触摸,但是下一秒又把手缩了回来,她害怕这一切都是不真实的梦。
“小雅,别怕,你可以打造属于你的星空。”项桁把手机轻轻的放在了小雅的手中,有件事情他想要确定一下。
“不要!”
这一次小雅的情绪波动极大,她直接把项筠的手机摔了出去,虽然才四岁,甚至有些营养不良的小女孩,但是在这一刻表现出了巨大的力量。
手机被摔在了地上,直接四分五裂,众人目瞪口呆,完全不敢相信这是小雅会做出来的事情。
“院长,您跟我出来一下。”项桁说道。
院长感觉自己身后汗津津的,听到项桁叫他,他有些不知所措。
“院长您不用害怕,我觉得小雅是创伤后应激障碍的认知异常,创伤的范围很广这可能是生理上的,也可能是心理上的,只不过一个容易观察,一个不易观察。只不过目前没有足够的证据表明,我还需要观察。”项桁在卫生间的门外对院长说道。
“那她刚刚为什么会有如此冲动的反应?”院长仍然心有余悸,小雅也许现在只是扔了一个手机,但是以后未必不会对其他的同学造成伤害。
“我知道您现在的担心,这也是我所担心的,由于创伤引起的认知障碍,促使她内心萌生了攻击型人格。”项桁的话还没有说完,就被心急的院长给打断。
“小雅才四岁半,怎么会出现攻击型人格?”院长紧张的问道。
“这一点跟年龄没有任何的关系,攻击行为最早出现在婴儿期,在儿童社会化的过程中,由于社会的诉求,儿童也会逐步学会控制行为。但是小雅经历过严重的心灵创伤,她的控制行为与常人相比较弱。而且长期自闭,她不愿意与这个世界接触,沉浸在她的小世界当中,久而久之她就会去描绘这个小世界,但是因为没有人与她沟通,所以她的小世界可能是邪恶的,也可能是错误的,这些都没有办法去纠正。”项桁希望自己所要表达的意思院长能够明白,但是没有等院长发问,身后就传来了一个声音,温润如玉,但是又有些急迫。
“那有没有什么办法能够帮助到小雅?”谢褚云问道。
“办法当然有,但是可能需要一段时间,也需要有人跟小雅一起努力。”项桁转头看向谢褚云,原本公式化的声音竟然不知不觉变得温柔。
“嗯?”谢褚云有些不太明白项桁的意思。
“与攻击行为相对的是亲社会行为,但是因为小雅的自我封闭,她很难接受不熟悉的陌生人,你和院长还是她愿意去相信的,但是相信的程度有所不同。从刚刚你抱着小雅的方式,她愿意躲在你的怀里,证明她接受了你,也渴望你的陪伴,如果真的想要帮助小雅建立健全的人格,这其中肯定离不开你的帮助。”项桁说道。
“你要通过你的方式告诉小雅这个世界是美好的,为什么这个世界上有着那么多犯错的儿童,但是法律却为他们进行庇护,这重要的一个原因就是在他们尚未完全健全的心智。小雅现在认知系统存在明显的障碍,她会存在一个偏见,那就是她只相信她以为的和她看到的,她会直接忽略你对她的好,甚至认为你这是伤害她的行为,从而做出本能的反击。”项桁说道。
“我可以。”谢褚云不希望小雅在错误的人格中继续生活,她应该重新感悟这个世界的美好。
“好,那我们可以互留一下联系方式吗?有些细节我可能回去整理之后才能发给你。”项桁说道。
“可以。”谢褚云拿出了自己的手机,可是却想到