第42章
“首先要明白一点的是，人可以做任何选择，能够做任何选择，既是自由，就好比始点和终点，两点间存在多种路径，你可以选择任何一条从始点到终点的路径，然而这些路径中，有些是康庄大道，有些是羊肠小道，有些是崎岖嶙峋，有些则是水路相接，各种各样的，大部分的人会选择较为容易的路径，小部分人选择困难危险的路途，但是无论怎么样，他们的目的地都是在终点。”
说到这里，徐静雪算是回答了刚才提问的前面，至于后面的，她略作了思考，然后接着说：“那种仅有唯一的道路的感觉我相信很多人都遇见过，为何会出现这种感觉呢？我曾经也很迷惑，不过后来我明白了其中的缘由，条件捆缚让我们的选择变得并不自由，做个不太恰当的比喻，条件捆缚就如同一头恶狼，逼迫我们选择一条就近的路途，让我们不得不选择那条就近的路途来逃生一般。”
她之后又列举了一些捆缚条件，如道德、能力、兴趣等等。在后面她举到一个列子：“不知道你们有没有看过局外人这部小说。加缪在其中写了这样一个事实，主人公默尔索的母亲去世了，他去到养老院奔丧，然而在葬礼上他没有哭泣，没有在行动上表现出一丝悲伤。通常情下应该是怎样的？”
有学生回答道：“痛哭流涕，伤心不已。”
徐静雪拿起讲台上的矿泉水喝了一口，然后继续说：“人死了应该是伤心不已，然而默尔索没有，这就与常理道德上的表现大相径庭，为什么会这样？这到底是对还是错呢？有人说是因为这个事实导致了最后的结局，那结局是否是必然？这几个问题就当是作业吧。”
徐静雪话音停落，下课的铃声接踵而来。不得不说时间拿捏得刚好，作业也布置了，她这作业，前提让学生将《局外人》看过，而后才能去思考，还是有些名堂。
两个小时的时间在徐静雪的讲述中很快渡过，听课的学生大部分人都有些意犹未尽，但是碍于已经到下课时间，于是三三两两地离开阶梯教室，稍微走得较晚的学生，有的不免多看徐静雪两眼，其一是因为徐静雪与生俱来的外貌，虽然称不上光芒四散，但也足够令人贪恋，其二是徐静雪讲授的内容，真的与其他的老师有所不同，令人心生好奇，下堂课程她会讲些什么。
未染待里面的学生走得差不多的时候才和苏芸下去，来她到徐静雪的身边动作娴熟地帮助徐静雪整理物品。
苏芸看着徐静雪，徐静雪的讲课方式在她这样的老手看来虽然不够新颖，但是能够在有限的时间里一直让听课的人注意授课内容，先姑且不论讲授的类容质量如何，凭这已经是极大的成功。
虽然苏芸知道徐静雪肩上挑着一个公司的半壁江山，游刃有余的纵横商场，但是传道受业却是另外一码事情，她不经想到，如果徐静雪不管理公司，以她现在的才能，做个老师也是绰绰有余。
这很奇怪，大多数的人都是专职某项事业，如果改变职业，多数都没法混下去，更别说还要做的如何出色。这样想来，苏芸对徐静雪更是满意，她觉得自己心中有种自豪，而作为老师的不都是与她一样么：希望自己教授出来的学生能够在生活中独当一面，成为人们口中的人才。
待未染将电脑等物品收拾好后，苏芸让两人留下来吃个便饭再回去，然而两人都拒绝了，说是公司还有些事情，需要回去处理，苏芸自然就没做强留，只是告诉两人有空的时候常到她家中坐坐。未染和徐静雪都满口答应，说一定会去的。
两人离开后，并没有去公司，公司里是有些事情，但都不是急需处理的。开车的是徐静雪，她将车子开进未染所居住的小区，自从两人关系明确后，徐静雪开车的次数越来越多了。
“刚才在学校的时候，我都想将我们的关系告诉苏姨了。”未染一身疲倦地坐在沙发上说到，坐车对于她来说像是一件体力活。
“那为什么又没有说呢？”徐静雪从卫生间出来，她慢步走向未染，然后在她身边坐下。
“我怕苏姨情绪激动，影响你上课。”未染说了一半的理由，另一半的理由是万一苏芸接受不了会直接影响到两人的关系，那是她不愿看到的结果。
“傻瓜，老师很理性的，我想她会接受我们的关系的。”徐静雪说。
未染睁大眼睛，觉得徐静雪说得不对，对于苏芸她是有一定了解的，在她的映像中，苏芸是那种比较守旧的人，做事情大多数的时候也都是按老套的方式，这样的苏芸能接受她们之间的关系，想想都是不可能的。
“静雪，你不是说笑吧？”未染说。
徐静雪立马严肃起来，摆出一副十分庄重的神情，然后说：“你觉得我像是在说笑么？”
这样让未染有些犹豫了，她轻声地说：“真的？”
“真的。”徐静雪说，“好了，你也不要纠结这个事情了，我给你说个事情，前天我妈不是打过电话过来么。”
“我知道啊，你周末不是要回去一趟么。”未染当然记得两天前徐静雪接的那个电话，当