一如既往的平淡鸡汤啊，道理我都懂，就是学不好。
林晨还打算接着说，“以后，要是学习上有什么困难，就来问我，我会帮助你的。”
“好啊，我以后要是问你很简单的题，你可别嫌我笨。”
我表面上笑嘻嘻的，内心依旧苦涩。
这些学霸怎么就搞不懂啊，我需要的是能教我做题的人吗？我需要有人把他的脑子换给我！
但是这些只是心里想想，回答林晨的时候，我刚好对上他的眼睛，就像上次在医务室里那样，带着微笑，又很认真的眼神，在夜晚，恬静的校园小道上，我突然觉得，眼前的这个男孩子，很美好。
大概是今夜，晚风过于温柔，而他本人的气质，也温柔又和煦。
期中考试的成绩第二天就出来了，就算是周六，也拦不住班主任公布成绩的心，我几乎可以想象她是带着怎样的笑脸，把带着成绩和排名的EXCEL文件，发到家长微信群的。
班主任：“这次成绩，基本和中考的成绩排名差不多，前一百的同学，基本都保持在年级前一百……”
家长群顿时开始刷屏：
家长A：“班主任辛苦了！”
家长B：“班主任辛苦了！”
家长C：“班主任辛苦了！”
家长D：“班主任辛苦了！”
……
而我爸妈原本并不打算让我知道成绩，毕竟自从上了高中，他们的女儿就天天一副自闭的模样。
不过我还是咬咬牙看了。
点开EXCEL文件，从最后一行看起，毫不意外的，我和难兄难弟们的名字依次排列在最后方。
我的综合名次是320名，理科名次是615名，这不是什么好名次，一整个年级还不到一千人，这样的我，不仅实现不了“左拥985右抱211”的目标，再差一点，就考不上一本了。
还是比较难过的，毕竟我努力了，也真的很在乎成绩和排名。
然而，屋漏偏逢连夜雨，船迟又遇打头风。
周一刚回到教室，就又被班主任叫进了办公室。
林女士非常直截了当地问我：“康乔，你要不要打算去读文科。”
第6章 （六） 当然是不会去读文科的……
性别从来就不能阻止我去做自己想做的事情，看起来难以逾越的困难也不行。
——康乔
文科，当然是不可能去读文科的。
为什么？
原因很简单啊，读文科以后专业的选择范围太窄了，我虽然是个学渣，但是这种常识还是有的。
而且，为什么要在开学两个月，第一次期中考试就要劝我读文科？明明还有几十个月才到最后的高考啊。
路，还很长，变数还狠多，要在最开始的时候就让我自己承认我不行，这是万万不可能的。
这是面对班主任时，我的真实想法。
当然，当着林女士的面，我只能做出一副倔强而不服输的表情，说：“我没打算读文科，读文科以后上大学能选的专业太少了。”
林女士倒也没打算现在就要我决定：“不是专业选择的问题，你读文科，可能以后能考到比理科好的学校，自己好好想想吧。”
关键是我期中考试政史地的成绩也谈不上好啊？
就是想让我从这个班转走吧！
我！偏！不！
我并不是唯一一个被林女士叫去做思想工作考虑转文的人，期中考试成绩靠后的同学，无论男女，都被叫到了办公室。
但在读文还是读理这个问题上，难兄难弟们的意见出奇的一致，林女士只能叹了很长的一口气，让我们回去了。
她最后说：“一般的女孩子，还是读文科比较好。”
我还就不信这个邪了！
一条Y染色体，有那么大作用吗！
最后非常不服气地回到了教室。
虽然后来我想明白，林女士的重点大抵不是那个名词，而是前面的形容词。
俗话说，成果等于效率与时间的乘积，既然时间花了还没有效果，那应该是效率太低。
为此，我仔细观察了一下周围学霸的学习状态。
但是结果很令我失望。
顾令表示，要保持良好的学习状态，一定要有充足的睡眠，她每天晚上最晚十一点上床睡觉，早上六点起床，中午一般还有午休差不多一小时，保证至少八个小时的睡眠。
我：说实话如果这样我作业都写不完，更别说额外的各类练习题。
韩迟表示，学习这个东西，就是自己先预习预习，把作业写了，不会的地方上课着重听一下，平时多看点课外书，提升一下语文素养。
我：对不起我问错人了。
张彧则表示，学习是一个需要日积月累的过程，一段时间没有成效不一定是方法出了问题，很可能是时间没到。